2013年江苏省高考地理考试说明

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2013年江苏省高考地理考试说明

2013年江苏省高考地理考试说明

  一、命题指导思想

  实行江苏省新高考方案中设置的选修科目学业水平测试,在为高等学校招生提供了更多?#34892;?#30340;考生信息的同时,也有利于加强对普通高中的课程管理和质?#32771;?#25511;。因此,选修科目学业水平测试应具有较高的信?#21462;?#25928;度,必要的区分度和适当的难?#21462;?br />
  2011年江苏省普通高等学校招生全国统一考试地理科(江苏卷)的命题将贯彻江苏新高考方案的精神,适应?#24179;?#35838;改形势发展需要,以有利于高等学校更加科学自主地选拔新生,有利于促进学生的全面发展,充分体现普通高中地理新课程的基本理念,切实反应普通高中地理课程标准的整体要求。

  地理科考试的命题坚持以能力立意为主导,旨在考查考生的地理学习能力和地理素养,即考生对所学地理课程的基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题,解决地理问题的能力。

  地理科考试的命题力求稳中有变、稳中出新,试题设计应在科学性、基础性、公平性、时代性和创新性等方面达到和谐统一,贴近考生?#23548;剩?#19981;出偏题和怪题。

  二、考试内容及要求

  根据普通高等学校对新生文化素?#23454;?#35201;求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》,?#25569;鍘?#26222;通高等学校招生全国统一考试考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程教学要求,?#33539;?#22320;理科考试的内容及要求。

  (一)考核目标与要求

  1.获取和解读地理信息

  o能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和地理图表中获取有关地理信息。

  o能够正确理解所获取的地理信息。

  2.掌握和运用地理基本知识与地理基本技能

  o能够掌握和运用基本的地理概念、地理数据、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理与规律等知识。

  o能够掌握和运用地理基本技能,如判读、填绘地理图表,完成地理计算,进行地理观测和地理实验?#21462;?/p>

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  四川省2013年高考物理考试大纲

  一、对新课程高考内容的分析

  (根据教育部《普通高中物理课程标准(实验)?#33539;?#29289;理知识模块的安排,以及《四川省普通高中课程设置方案(试?#26657;分?#23545;物理课程的设置 )

  1.知识内容:只考“物理必修1、必修2、选修3-1、 选修

  3-2、选修3-4”五个模块的内容 ,减少了热学、动量、

  原子物理等内容

  2.  能力要求:跟课改前相同

  二、对新课程高考试题特点的分析

  1. 试卷结构:试卷分第I卷和第II卷,全部为必考题,不设选考题 ,总题量比跟课改前减少一个。

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